450 bibliothèques publiques créées en 14 ans en Algérie

Pas moins de 450 bibliothèques publiques ont été créées en Algérie entre 2000 et 2014, a indiqué, jeudi, la directrice de la bibliothèque principale de la wilaya de Constantine, Wafia Derouaz.

Intervenant dans le cadre d’une rencontre organisée au palais Ahmed-Bey pour célébrer la journée mondiale du livre et du droit d’auteur, Mme Derouaz a précisé que ces bibliothèques, dont plusieurs sont en cours d’équipement, traduisent la "détermination des pouvoirs publics de généraliser et d’encourager la lecture et de faire rayonner la connaissance".

Halima Ali-Khodja, présidente de l’association des spécialistes des bibliothèques, des archives et de l’information de la wilaya de Constantine(ASIBAC), initiatrice de cette journée d’études qui s’inscrit dans le cadre de l’événement "Constantine, capitale 2015 de la culture arabe", a souligné l’importance de la valorisation du rôle de la bibliothèque publique pour la concrétisation de son objectif de remplir pleinement sa mission d’"université publique et populaire", ouverte à "toutes les couches sociales et à tous les niveaux intellectuels sans exclusion aucune".

Cette "université" qui répand, à travers le livre, la science, la culture et le savoir à grande échelle, tente de "s’adapter aux nouvelles exigences d’un lectorat dont le nombre est malheureusement en régression", a relevé de son côté Halima Bouchagour, enseignante en bibliothéconomie et présidente du comité scientifique de l’ASIBAC.

  "Le pouvoir du livre (à) doit être reconnu en tant que symbole du progrès social", a estimé cette conférencière, soutenant que l’apprentissage et la lecture doivent être encouragés et aidés pour "lutter contre l’ignorance, l’analphabétisme, l’inculture et le sous-développement".

D’autres interventions en relation avec les bibliothèques publiques, celles des quartiers et les bibliobus, ont également figuré au programme de cette rencontre à laquelle ont été conviés des universitaires, des hommes de culture et des étudiants en bibliothéconomie.

 

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